Místo učebnic vytváříme pro studenty studijní plány na míru, které jasně stanovují, k jakému cíli výuka směřuje, jaké výstupy mají studenti naplnit a podle čeho se bude jejich práce na konci každého studijního plánu hodnotit. Učení by mělo reagovat na individuální potřeby studentů. Proto se neustále ptáme “K čemu to vlastně všechno je?”

Naše studenty vedeme k vysoké úrovni čtenářské, matematické a digitální gramotnosti. Znalosti, které si studenti osvojují, hned ve výuce používají při práci na modelových a problémových úkolech, které vyžadují zapojení kritického či kreativního myšlení.

Věříme, že je důležité vyučovat v kontextu. Část výuky se proto odehrává v integrovaných předmětech - Přírodní vědy a Společenské vědy, které propojují různá mezioborová témata. Několikrát do roka pořádáme projektové dny a týdny, klasickou výuku doplňujeme relevantními přednáškami či workshopy, které studentům zprostředkovávají zajímavé zkušenosti, dovednosti či příběhy z praxe.

Naše výuka je založena na plnění povinných úkolů a jiných výstupů ze studijních plánů. Na těchto úkolech studenti pracují přímo v hodinách, nenosí si proto učení domů. Nemáme u nás domácí úkoly, k případnému dokončování úkolů nebo procvičování toho, co zrovna daný student potřebuje, slouží také předmět Study Hours.

Ve třetím ročníku se studenti přesunou do coworkingový prostor a své vzdělávání si začnou řídit sami. Mohou si vybírat z nabídnutých možností, nebo si je sami vytvářet. Podle vlastního individuální plánu absolvují nejen nadstavbu gymnaziálního základu, ale také odborné stáže na vědeckých pracovištích a ve firmách, dobrovolnictví, samostudium a další rozvojové aktivity.

Od začátku vedeme studenty k otevřené komunikaci pomocí popisného jazyka. Učíme je vytvářet a dodržovat dohody a přebírat zodpovědnost za vlastní učení. Podporujeme je v tom, aby dokázali identifikovat, co konkrétně potřebují pro svůj rozvoj, a aby si dokázali říct o pomoc. Aktivně rozvíjíme schopnost sebereflexe a zhodnocení vlastní práce. Hned v prvním ročníku je k rozvíjení přesně těchto dovedností vyhrazen předmět Osobnostní rozvoj.

Studenti u nás mají vždy jistotu, že vědí, co se od nich očekává. Veškerá zadání úkolů, včetně přesně definovaných kritérií, zpřístupňují učitelé na školní platformě Google Classroom, kde může student sledovat plnění svých povinností a pokrok.